信息技术在数学教学中的应用研究

作者：刘炜

来源：成才之路, 2020, (11): 76-77.

• 信息技术
• 数学教学
• 应用
• 教学情境
• 自主探究
• 教学效率
• 教学质量

信息技术应用于数学教学,能使原本抽象、复杂的数学知识变得更加直观,降低学习难度,有利于拓展学生思维空间,提高教学效率和教学质量。教师要创设教学情境,激发学生学习兴趣;突破教学难点,激活学生思维;实现有效合作,引导学生自主探究;新旧方法整合,实现优势互补,切实提高教学实效。