传承中国民族音乐瑰宝——初中音乐欣赏课《春天来了》教学设计与反思

作者：史颖珠

来源：考试周刊, 2018, (41): 173.

• 音乐欣赏课
• 教学设计与反思
• 春天来了

音乐教育以审美教育为核心,音乐欣赏是音乐教学中的重要组成部分,是培养学生音乐兴趣,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力,丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段。