系统化自我管理教育对2型糖尿病病人代谢指标和低血糖事件的影响

作者：王丽娟; 高俊香; 张兴; 王红红; 张玥

来源：护理研究, 2015, 29(26): 3256-3258.

• 糖尿病
• 自我管理教育
• 代谢指标
• 低血糖发生率

[目的]探讨系统化自我管理教育对2型糖尿病病人代谢指标及低血糖事件的影响。[方法]选取某医院内分泌科2012年11月—2013年5月住院糖尿病病人100例,按随机数字表法分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规教育模式,观察组在对照组基础上由认证教育护士、内分泌科医生、营养师、心理咨询师、糖尿病足伤口治疗师组成的自我管理教育团队,实施系统化自我管理教育。两组均随访3个月,比较干预前后两组血脂[总胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)、低密度脂蛋白(LDL)]、糖化血红蛋白水平及达标率、低血糖事件发生率。[结果]干预前两组糖化血红蛋白水平及达标率、血脂水平、低血糖发生率比较差异无统计学意义。干预后观察组糖化血红蛋白水平、低血糖发生率显著低于对照组(P<0.05),糖化血红蛋白达标率显著高于对照组(P<0.05),血脂低于对照组(P<0.05)。[结论]对2型糖尿病病人实施系统化自我管理教育,有利于2型糖尿病病人代谢指标的控制,减少低血糖事件的发生率。

• 单位
  河北医科大学第二医院