摘要

针对“101计划”中数据库课程的改革探索,通过分析调研数据,以数据库课程改革的起因和目标为切入点,从课程内容、教材和实践平台建设3方面,阐述如何从“用数据库”到“造数据库”,以知识图谱为顶层设计,以课程建设和教材建设为核心内容,以实践平台为亮点成果介绍改革的方法与过程。

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