摘要

和谐师生关系是教学活动顺利展开的基础,也是尊师爱生的真实体现,所以构建和谐师生关系至关重要。在这里,笔者以中小学师生关系为研究对象,以构建和谐师生关系为目的,基于大量文献资料和教学实际,分析了和谐师生关系的内涵、特点,以及当前中小学师生关系现状、原因,提出了相应的策略,以构建中小学和谐师生关系。