<正>思辨性阅读在教学应用中的核心价值在于能够将学生转换为阅读的主导者,在阅读、辨析、反思中培养学生独立思考、辩证分析与表达的能力,这对于学生语文综合素养的提升有重要意义。地方文化是个性化教育的一类重要资源,既有助于丰富阅读资源,也有助于丰富阅读思辨的对比素材。一、破除文化认知范式,透视文化内涵任何形式的文化都是伴随物质发展和精神发展而出现的,因而才有了文法条理、道德教化,人类认知风格和其所处的文化背景有着
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