摘要

随着我国艺术设计、文化形态、社会的不断改变,图案设计教育也逐渐变革,经历不同名称,包括图案设计、商业技术,以及服装艺术、视觉传达等。设计包含包装,存在于信息设计、广告设计、书籍设计、服装设计等事务中,其或为并置,又或者是交替出现,又或者为重复。在名称变化中可见,各名称均代表着特定时期中的图案设计教育的形式,是方法、思想、实验、形式变化、改革、发展的展现。基于此,梳理与研究此现象,可清楚掌握图案设计的教育发展。