针对电子信息专业课程教学中重理论、轻实践的现状，以及电子信息行业对专业人才实践创新能力的需求，提出以产出为导向，设置明确的教学目标，在专业课程教学中积极探索项目式教学的新思路和新模式．在信号与系统课程中开展项目式教学实践，利用频谱分析解决语音和图像中的实际工程问题．实践结果表明，项目式教学能锻炼学生的实践创新能力和团队协作精神，信号与系统教学中将知识传授和德育教育充分融合，达到了课程育人的目的．
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
