音乐教育是当代素质教育领域中不可或缺的组成部分，不但可以引导学生掌握音乐技巧和理论知识，还可以全面提升学生的学习能力及审美能力。新时代背景下，各地区中职院校培养人才的目标主要在于为社会、国家提供技能型人才。然而有些教师将课堂教学的主要精力放在培养学生的技能理论上，却忽视了对学生展开审美教育。基于此，本文针对审美教育在中职音乐教学中的重要价值、存在的问题以及教师如何转变教学方法等方面展开探讨，以供参考。
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