当前青年学生政治信仰教育研究主要集中在政治信仰内涵、特征与功能,青年学生政治信仰现状与生成机制,青年学生政治信仰教育现状及影响因素和培育机制与途径等方面。研究成果较为丰富,呈现出视角多元、学科融合趋势,但仍有待在内涵衍生、学科视角、研究方法、培育途径等方面进一步加强。