摘要

<正>2013年以来,河南省教育厅组织实施了中原名师培育工程,并依托河南师范大学建立了中原名师流动工作站,旨在培育百名豫派实践型教育名家,推进教育强省战略。2020年是中原名师培育工程收官之年,笔者作为中原名师培育工程的受益者与见证者,反思个人的历练过程,就是对专业成长的一次再检阅。反思从教35年的教育教学实践,我致力于践行"以实验为基础,以思维为中心,以过程为主线,以