<正>现代教育强调人的主体性,追求人的全面发展,而人的全面发展是以提高人的道德素质为核心的。为了达到这一目的,教师在教学中要最大限度地调动学生的学习积极性,鼓励学生对道德问题积极思考、敢于质疑、勇于发表自己的见解,从全方位的体验中感悟道德观点,并主动应用于行为之中。这样,在自主学习中,学生的"知、情、意、行"才能达到高度的和谐统一,从而实现道德与法治教育活动由"形"到"质"的转变。1导入求"妙",激发主体学习热情
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