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摘要
家庭教育与经济条件密切相关，学生家庭教育作为院校教学管理的关键，深受社会各界的关注。目前，人力资源处在严重供求失衡的局面，寻找合理的成长途径，从竞争中胜出，对家庭经济困境毕业生的自身发展尤为重要。由于社会资源和资金不足，缺乏较好的学业基础，家庭经济贫困学生在就业领域将居于劣势地位，所以针对他们的就业创业教育不应局限于物质上的支持，而应从学科技术、专业知识技能、创新思想等领域出发，建立良性的社会发展机制，为大学毕业生个人成长与发展提供有利条件。鉴于此，文章对家庭经济困境大学生就业创业教育工作管理模式构建作用、存在的现实问题及实现途径加以说明，强化学生与社会企业之间的合作关系，建立完善的家庭经济困境大学生的就业创业教育管理模式，旨在为大学生提供就业创业工作保障。
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单位无锡太湖学院
