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摘要
思政课是构建高职学生世界观、人生观、价值观形成的主阵地,也是高职学生职业道德、职业技能、职业态度等职业素养形成的平台,以高职思政课为载体、职业素养教育融入其中,有利于提升高职学生的职业能力和就业机会,是促进高职院校人才培养的有效途径。结合高职院校思政课中融入职业素养教育的意义及必要性,从教学目标、教学内容及教学实践三个维度出发,更有效地在高职思政课中融入职业素养教育。
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单位四川建筑职业技术学院; 教育科学学院; 四川师范大学
