在教育信息化2.0背景下,如何将信息技术更好的应用到高中语文课堂教学中去,如何运用智慧课堂平台,将先进新颖的教育信息技术和传统课文教学方法相融合,提高课堂教学成效,是当前高中语文教学面临的主要问题之一。高中语文课堂融入先进的信息技术,以达到激发学生对语文学科的学习兴趣,高效管理课堂,增加课堂容量,指导课前预习,方便课后复习反馈的目的与效果。本文以信息化教学课堂实例《梦游天姥吟留别》为例,探讨论述了教育信息化2.0背景下高中语文的教学策略。
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