建立招生—培养—就业深造联动机制是高校提高人才自主培养质量的重要举措。为进一步完善联动反馈机制、促进资源的有效集成和配置，文章对招生、培养、就业深造三个环节的重要指标进行解构剖析，构建了招生计划动态配置评价指标体系，提出了本科招生计划动态配置方法，并以X高校实际配置数据为例进行了验证。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
