阅读理解在英语试卷所占的比例一直比较高,这部分内容的比重大、题量多、分值高,能够反映学生思维、理解、阅读和判断等综合运用英语的能力。但是,学生英语阅读能力的提高需要经历一个长期的过程,更需要科学计划的训练。因此,教师应积极探索和总结提高学生英语阅读能力的有效策略。