工匠精神培养与品质职教塑造的实践探索

作者：应世根

来源：职业教育(中旬刊), 2018, 17(01): 35-37.

• 中职学校
• 工匠精神
• 品质职教

培养工匠精神是时代赋予职业教育的重要任务。将工匠精神作为办学理念,是塑造品质职教的重要手段。结合学校实际,加强特色校园文化建设、开展专业教育改革、深化校企合作教育既是培养工匠精神的有效途径,更是塑造"品质职教"的实践方向。