学习通等线上平台与混合式教学模式的结合越来越成为当今教学的主流模式,在建构主义理论指导下,分析了混合式教学的内涵和设计原则,并尝试从课前平台自主学习,课堂教学与互动,课后教学资源拓展三个方面构建基于学习通的英语混合式教学模式。研究表明,混合式教学模式作为一个新思路、新模式,较传统教学模式有其显著优势,可以在今后教学中加以探究和运用。
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