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摘要
信息技术的发展,促使网络课程建设水平不断提高,精品课程、精品资源共享课程、在线课程等网络课程形式越来越多、资源越来越丰富,为学习者提供了更多的学习时间和学习空间。本文主要论述了依据信息技术发展特点,对已有的食品营养与检测专业精品课程、精品资源课程、在线课程进行合理资源整合,弥补精品资源课程建设中共建共享不足问题,实现由单一课程的精品资源共享转变为专业核心课程群的精品资源共享,以促进"三教"改革的深入开展,提高人才培养质量。
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单位潍坊工程职业学院
