关于有效提高学前专业教师业务水平的几点做法

作者：冯晓萍

来源：才智, 2018, (35): 91.

• 学前
• 业务水平
• 能力

当前,随着我国二孩政策的放开,幼儿教师的岗位供不用求,幼教专业也变的炽手可热。如何培养一批高素质、高能力的幼儿教师,成为当今教育行业的热门话题。作为一名一线的教育工作者,我认为要想提高幼师的能力与素质,其传道授业者的能力亦不容忽视,正所谓名师才能出高徒。因此,本文以学前教育专业为基准,探讨有效提高学前教育专业教师业务水平的几点做法。