试论体校数学教学的有效性思路构架

作者：赵德旺

来源：知识文库, 2019, (07): 140.

<正>我国现阶段的体育学校的教学内容主要包含两方面:首先,促进学生文化基础的提升,为其素质提升奠定基础;其次,加强对体育专业学生的数学教学,目的是实现其专业水平的不断提升。文化素质和专业水平之间相互影响,同时二者缺一不可。在进行数学教学的过程中会发现一些问题,如学生的基础差,底子薄等。本文阐述的主要内容是针对这些情况而提出相应的解决措施。和普通的高中生相比较,体校学生的学习时间比较少,他们需要参加各种项目的体育训练活动和比赛,因此不能有

• 单位
  北京体育职业学院