高中生物学知识网络的构建

作者：黄玮

来源：生物学教学, 2014, 39(01): 68-70.

• 高中生物学
• 知识网络
• 构建

本文介绍了高中生物学教学中构建知识网络的优点以及帮助学生构建知识网络的方法:穿线连珠法、归类比较法、层次递进法、核心辐射法、操作流程法和树形拓展法。

• 单位
  广州市第一一三中学