在大力推进河北省"双一流"高校建设进程中,高校教师队伍建设需要应对新的要求和挑战。"双一流"建设要靠一流的教师队伍,稳定、有序、良性的激励机制是有力保障。通过分析我省高校教师激励机制的现状及存在的问题,反思我省高校在"双一流"建设过程中的短板,为进一步完善教师激励机制提供优化方向,推进我省高校"双一流"建设,促进高等教育有序发展。
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