摘要

高中阶段是学生学习与发展的重要时期,而传统灌输式的教学方式已经不能满足现代教育的需求,因此,在教育体制改革不断深化的背景下,高中语文教育工作者应与时俱进,不断探索与创新,立足于课堂教学的实际情况和学生的能力水平特点,积极应用师生合作式教学方法,提高语文课堂教学的效率与质量,促进高中生综合能力与素养的提升。