摘要

我国目前正在进行全面的课程教育改革,开始推行全面素质教育。素质教育的根本目的是为了从各个方面提升学生的素质,实现学生综合素养的提升,确保学生在不断的学习中,养成良好的学习习惯,更好地服务于国家和人民。对于大学生来说,进行全面的素养提升具有十分重要的作用,合理的应用音乐教学,可以确保大学生自身综合素质的不断提升,确保学生具有丰富的知识架构,更好的提升学生的创造力和现象力,逐步降低学生的学习压力,实现大学生综合素养的稳步提升。但是从我国目前大学生音乐素养的提升情况来看,并没有达到预期的目标,而且大学生音乐素养的现状差强人意。因此笔者对其中存在的问题进行了全面的总结,结合实际情况,提出了针对性的对策,希望逐步提升大学生的整体音乐素养水平,培养具有高素养的大学生人才。

  • 单位
    漯河食品职业学院