青少年活动中心开展校外教育活动的策略与功能阐述

作者：张英菊

来源：中国校外教育, 2018, (20): 3.

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在新课改不断深入下,对教学提出了更高的要求,不仅要使学生掌握基本的理论知识,还要加强对学生综合素质的培养,促进学生全面发展。因此,在学生掌握教材知识、有效接受学校教育基础上,要积极开展校外教育活动,从而培养学生各方面能力。基于此,对青少年活动中心开展校外教育活动的策略与功能进行阐述,使其为青少年营造良好的学习环境,从而更好地满足社会的发展需求。