高中作文写作一直是学生的学习难点，而且在课堂教学中，部分教师忽略了对学生写作能力的培养，无法灵活采用多种教学方式激发学生学习兴趣，提升学生写作热情，从而导致作文教学质量较低。教师采用互动教学方式可以使课堂气氛变得生动有趣，提高学生的认知能力和观察能力，以此激发学生的写作兴趣。本文主要对互动教学模式下高中语文作文教学进行分析，并提出相关的策略。
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