立足学生认知 落实“家国情怀”

作者：王希

来源：中学历史教学参考, 2020, (24): 37-38.

<正>在《普通高中历史课程标准(2017年版)》中,"家国情怀"被定为历史学科五大核心素养中价值追求的目标。从先秦时期的"修身、齐家、治国、平天下"到当代"实现中华民族伟大复兴"的中国梦,家国情怀始终伴随着中国的历史发展。从某种意义上来说,家国情怀可以看作是历史教育的根本旨归。历史教师越来越注重在课堂教学中渗透"家国情怀"核心素养,下面笔者结合自己的教学实践谈几点粗浅的认识。