改革开放40年来,我国民族教育政策研究热点主题主要集中在民族教育政策元研究、民族教育政策与民族地区各类教育发展、民族教育政策与其他民族政策相协调等主题;前沿领域主要分布于民族教育政策如何促进民族地区社会、经济、教育、文化发展及民族教育政策制定过程等方面。民族教育政策研究应加强薄弱环节的研究,使研究内容更加系统化,注重研究方法的借鉴和创新,提升民族教育政策研究的理论深度,重视微观问题和实际问题的剖析。
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