网络学习空间助推教师队伍高质量发展

作者：黄敏丽; 马宏韬

来源：人民教育, 2022, (23): 73-74.

<正>近年来,四川省成都师范银都紫藤小学(简称“紫藤小学”)紧跟时代步伐,发挥学校作为教育部网络学习空间优秀学校的优势,积极探索新技术背景下师生学习环境与方式的变革,以网络学习空间助推教师队伍高质量发展。针对教师专业发展认知不足、研修时空局限以及针对性差的问题,学校大力推进网络学习空间建设,借助切片分析技术构建智慧众筹式研修场域;利用线上线下数据交互,打破传统教师研修空间局限;对教师进行个人专业成长智能画像,提升研修培训活动的针对性,取得显著成效。