“体验式”教学理念之职业学校语文教学方法探究——以江苏省职业学校语文教材第三册《故都的秋》为例

作者：陈含笑

来源：科普童话, 2020, (08): 83.

<正>语文学科是充满感受与体验的学科,应当注重培养学生在学习过程中对事物的感受和对作者及作品中人物的情感体验,密切联系现实生活和自身的切实体验,不断积累素材,积淀情感。职业学校语文教学应当充分运用语文学科的丰富内容,使用多种教学方法,使学生理解课文、体会情感,提高语文能力,提高语文素养。本人在授课江苏省职业学校语文教材第三册郁达夫的名篇《故都的秋》这篇课文时,为使学生准确理解课文内容,把握作者情感,依据"体验式"教学理念,采取了以下教学方法。

• 单位
  苏州工业园区工业技术学校