登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
浅谈在初中数学教学中如何做到因材施教
作者:王红梅
来源:
中国新通信
, 2018, 20(21): 178.
找差异
练习题
合作探究
动手操作
摘要
在数学教学中要根据学生的差异,选用合适的教学方法,调动不同层次学生思考的主动性和积极性,做到因材施教,使学生全面发展。
相似论文
引用论文
参考文献