摘要

物理思想是人类用来认识世界的重要工具。在高中物理教学中,合理运用“化曲为直”思想,能够激发学生的思维活动,让学生深刻领会并合理运用物理知识。从课程改革的角度出发,基于物理概念讲解、习题讲解、实验教学、总结归纳等角度分析高中物理教学中“化曲为直”思想的应用。