高中地理课堂是教会学生自然、文化、社会、经济、政治基础知识,在学生间开展生命教育,培养学生爱国情怀的重要实践场所。但是,由于受到应试教育的长期影响和各地高考方案的直接影响,目前的高三地理教学仍然存在着一些问题。2019年,江苏省正式启动了新一轮高考综合改革,在新课程改革的要求下,高三地理教师应该从教学的各个环节入手,明确教学目标,创新教学方式,从而帮助高三学生夯实地理知识,提升综合素质。
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