推进中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育，是新时代落实立德树人根本任务的内在要求，也是推进文化润疆工程的重要举措，更是巩固马克思主义中国化时代性历史地位的重大体现。立足教育主体、客体和环境三个要素，从二者融合的重要价值、现实困境、实施路径三个维度进行分析，以中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育为切入点，积极探索实施路径，助力高职院校大学生提升人文素养、铸牢中华民族共同体意识。
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