基于行为主义理论的小学生良好学习习惯养成教育探究

作者：杨旭

来源：延边教育学院学报, 2021, 35(06): 226-228.

• 行为主义理论
• 小学生
• 良好学习习惯
• 养成教育

小学生良好学习习惯的养成对其健康成长与终身发展至关重要。行为主义理论对教师培养小学生良好学习习惯具有一定的指导意义。基于该理论,教师可通过实行正面教育、师生共同制定行为规范、有效运用鼓励、树立榜样、创设良好的学习环境的方式培养小学生良好的学习习惯。