理论性与实践性的融合 学术性与职业性的统一&mdash;&mdash;《基于学习成果的职业教育课程标准开发与实践》评介

欧阳河

doi:10.13972/j.cnki.cn21-1500/g4.2023.01.003

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理论性与实践性的融合学术性与职业性的统一——《基于学习成果的职业教育课程标准开发与实践》评介

作者：欧阳河

来源：沈阳师范大学学报(教育科学版), 2023, 2(01): 2.

DOI：10.13972/j.cnki.cn21-1500/g4.2023.01.003

摘要

<正>职业教育是现代教育体系的主要组成部分,肩负着为社会培养大批高素质劳动者及传承技术技能、促进就业创业等重要使命。为进一步推动职业教育的高质量发展,国务院于2019年印发的《国家职业教育改革实施方案》明确提出,完善包括课程标准在内的教育教学相关标准的建设及落地实施,发挥标准在职业教育质量提升中的基础性作用。