小学信息技术教学中采用Scratch编程教学培养学生创造性思维的研究

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来源：中国新通信, 2021, 23(23): 91-92.

• 小学信息技术
• Scratch编程
• 创造性思维

在Scratch编程引入小学信息技术后,教学方面必须做出调整和优化,这样才会有利于学生全面发展。本文对小学信息技术教学中采用Scratch编程培养学生创造性思维进行分析,结合学生实际情况,制定科学合理的教学方法。