摘要

普通高中课程标准为高中英语课程树立了新的目标,要想实现这些目标,英语阅读课堂起着至关重要的作用。本文提出了在英语阅读课堂主线问题设计中出现的常见问题,并对此提出了一系列实用的解决策略。