摘要

"1+X"证书制度是针对我国高等职业教育的又一次顶层设计,为高职院校的人才培养模式做出了规划,指明了方向。高职英语口语教学一直是教师教学的难点,学生学习的痛点,总体教学效果有待提高。在全面推行"1+X"证书制度的背景下,高职院校的英语口语教学可以探索新的教学方式,充分利用此次契机提高英语口语教学效果,助力提高高职人才培养质量。

  • 单位
    安徽商贸职业技术学院