课后作业是整个教学过程中最后一个环节,其不仅是检验学生学习成果的重要手段,同时也是学生巩固课堂知识的一个有效方法。在课堂具体教学中,物理教师要改变传统的作业设计方法,结合学生的差异性、个性发展对课后作业进行设计,这样不仅可以满足学生的学习需求,还可以有效满足物理教学的需求,从而使得教学效率得到进一步提高。
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