社会主义核心价值观认同教育对策研究——以临床医学研究生为例

作者：李家圆; 杨广平

来源：卫生职业教育, 2017, 35(14): 27-28.

• 社会主义核心价值观
• 认同教育
• 临床医学研究生

临床医学研究生培养质量,特别是其思想政治素质关系到我国社会主义医疗卫生事业的前途。调查显示,当前临床医学研究生对社会主义核心价值观普遍存在理性认识欠缺、情感认同不足以及信念意志动摇等问题。这就需要高校不断加强舆论引导,优化育人环境;丰富教育形式,提高理性认知;关注学生需求,融入情感体验。

• 单位
  徐州医科大学