“情景剧”让课堂绽放智慧之花

作者：米亚亚

来源：新课程(下), 2018, (10): 171.

• “情景剧”
• 初中数学
• 课堂教学

随着新课改教学理念在各教学阶段的不断渗透,在初中数学教学过程中,要求数学教师对教学方式进行不断的改革创新,积极探索与课堂教学形式相符合的新型教学方式。"情景剧"在初中数学课堂教学中的运用,能使学生的学习积极性得到有效的提升,积极参与到数学课堂教学过程中,使数学课堂教学效率得到有效的提高。