摘要

本文针对当前我国高中英语教学存在的突出问题进行详细的分析,经过分析当前新高考背景下我国高中英语教学面临全新的挑战,针对相应的挑战我国高中英语教学存在的问题提出有效的解决策略,借此希望更多的高中学生顺利通过高考英语语言应用能力测试。