碎片化学习的教学模式探讨——以《宏观经济学》为例

作者：许薇薇

来源：现代职业教育, 2018, (01): 133.

• 碎片化学习
• 教学模式
• 宏观经济学

在以往的宏观经济学教学模式中,存在许多不足的地方,已经远远不能适应现代经济社会的发展和素质教育改革的要求,已经成为影响教学效果的拦路石。宏观经济学在实际的教学过程中还面临者诸多问题,比如。缺乏对碎片化教学整合的平台、碎片化学习资源缺乏等。因此,需要通过一系列的措施解决上述面临的问题。