审美教育为导向的高中语文文学名著阅读教学研究

作者：肖婵

来源：科普童话, 2019, (35): 95.

<正>在高中语文学科知识教育教学过程中,强化审美教育能够帮助学生树立正确的审美意识。文学名著是人类智慧和历史文化的结晶,在进行文学名著的阅读和赏析阶段,学生能够树立积极向上的理想观念和信仰意识,从而形成正确的价值观。现阶段,语文教师可以通过文学名著教学,来实现文学审美教育,从而提高学生自身的文学意识和审美意识。审美教育是开展素质教育的主要途径和重要内容,并且语文新课程标准中指出,语文学科知识教学具有审美教育职能,教师在关注学生情感发展和审美熏陶的同时,培养学生的审美能力和审美意识。文学名著是人类智慧和历史文化的结晶,因此,语文教师要积极引导学生赏析文学名著,激发学生的坚定

• 单位
  江西省南昌市