新世纪以来，曹文轩积极介入语文教育领域，他从审美的角度对当前的语文教育展开思考。在一线中小学调研的过程中，曹文轩敏锐地发现当前的中小学语文教学从教材、课程到课堂都存在审美缺失的问题。面对这种状况，曹文轩重提重视语文审美教育的口号，强调审美教育应成为语文教育的基本担当，发挥文学在语文教育中的审美功能，以此来实现语文教育与审美教育的融通。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
