近年来，越来越多的教育机构与教育信息化工作者开始关注大数据在教育教学中的应用。但对于一线教师而言，大数据似乎还比较遥远，他们更多地只是“了解”,至于大数据究竟是什么、有何用、如何用……还有很多问题有待于回答。本文尝试从何为教师视域下的大数据、大数据可以为教师改进教学提供什么、教师如何才能用好大数据三个方面来阐述基于教师视角的大数据与教学改进。
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