高中英语批判性阅读教学策略

作者：王文钰

来源：青海教育, 2018, (06): 39-40.

• 英语学科
• 核心素养
• 批判性阅读
• 思维品质

依据高中英语学科核心素养要求,从解读标题、分析结构、细读内容、剖析难点、细品情感等方面,利用批判性思维方式,初步探讨了高中英语阅读教学中培养学生批判性阅读能力,实现对文本深层理解,提升语言素养的策略。